円の面積の教材です。ラグビー(葉やレンズ)形をした円を使った複合図形の面積を、既習の面積をもとにその求め方を考えさせます。「扇形」「三角形」「正方形」を視覚的に組み合わせられるようにしました。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) https://jamboard.google.com/d/1Gq1qxTFvxb0OxADvY0IrmIR25xkBJ-ZJKpDPof_LRbU/edit?usp=drive_link
三角形と四角形の教材です。はさみ機能を使って、三角形を直線で2つに分けます。「三角形と三角形」「三角形と四角形」に分けることができることを理解させます。このままワークシートとしても使えます。また、 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます)もあります。 https://jamboard.google.com/d/1-zr_KKi9Ui8HcgpJxISdEtlkvo_2aWjaDtxZ0LBAayg/edit?usp=sharing
三角形と四角形の教材です。はさみ機能を使って、四角形を直線で2つに分けます。「三角形と三角形」「三角形と四角形」「四角形と四角形」に分けることができることを理解させます。このままワークシートとしても使えます。また、 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます)もあります。 https://jamboard.google.com/d/1W4VWAbNOPxz6H_dI0-KaaZg-uiE9hy97ecuW_Itf-tc/edit?usp=sharing
「三角形」の導入教材です。多くの導入は目的なく三角形を作るところから始まりますが、この導入ではくじびきのために一回ずつ三角形を作るというように目的をもって構成活動をするようにしました。スロットマシン提示により、意欲的に取り組む姿も引き出すことができます。ウチダの「図形構成学習セット」 https://www.edu-catalog.uchida.co.jp/mate91ele/book/#target/page_no=486 がある場合は、準備も簡単です。
https://www.schoolpresenter.jp/projects/801 をもとにして、作った図形に着色できるようにしました。また、5×5のドットも追加しました。
長さの教材です。同じ長さのテープ2本重ねた時の全体の長さを求めます。スクプレ化で配慮した点は、「重ねた長さを自由に変えて発展的に問題を変えられること」「条件不足の問題文にしたこと」「画面上の物差しで答え合わせができるようにしたこと」「タブレット用に下部に書き込みスペース作ったこと」です。物差しを伸ばしたり、水色のテープを移動できるように設定しています。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) https://jamboard.google.com/d/1FLDH5l0qE019LY-4BxPzSOmFMwj5dgNqMOJD8g7sZr0/ed...
植木算の教材です。1階から3階まで上がるに12秒かかるエレベーターで、1階から6階まで上がるのに何秒かかるか考える問題です。エレベーターの動作と同時にデジタルタイマーが動くように設定しました。エレベーターのシミュレーションして問題把握や答えの確かめなどで使用できます。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) https://jamboard.google.com/d/1ax8E-ncvCGX5oCMwce52qWHRWI8kCEHO69rlAkHTJoM/viewer
たし算の筆算の教材です。位を間違えて書くつまずきを問題にしました。筆算の書く様子はスライドにように少しずつ提示できます。また、右側はタブレットなどで正しい筆算を書き込めるように空けました。 Jamboardのワークシート(Googleにログインしコピーすると使えます) https://jamboard.google.com/d/1NHptm4kriQjA9dvuGxAnzN5I1UiwFPmQ_ZKX4hDz41Y/viewer